Los secretos del "mejor día" en WYP
Después de una semana de campamento de verano, le pregunté a mi nieta:
"¿Cuál fue el mejor día?", y al instante respondió: "Todos".
- Abuelo de un participante en el campamento de verano WYP 2021
La práctica hace la perfección.
Al menos, eso es lo que siempre les decía a mis hijos, tanto si hablábamos de datos matemáticos como de aprender un instrumento. En WYP, llevamos 23 años practicando para prepararnos para el campamento de verano. En realidad, no buscamos la perfección, pero sí disfrutamos afinando nuestras habilidades para crear veranos llenos de alegría para los niños.
Si tuviera que hacer una crítica, diría que WYP siempre ha destacado en la creación de experiencias de campamentos de verano de "los mejores días", pero un área en la que todavía necesitamos mejorar es la de ser capaces de explicar qué es exactamente lo que hacemos allí que hace que los niños se sientan tan vivos (especialmente a los padres y tutores novatos).
Capacitación del personal y planificación del campamento de verano
El pasado miércoles, cuando todo nuestro equipo se reunió en Arroyo Hondo para la capacitación del personal y la planificación del campamento de verano, casi salté de alegría cuando me di cuenta de que nuestra mañana estaba dedicada a una conversación ilustrada sobre lo que hacemos allí. Repasamos un "día en la vida" del campamento de verano, y repasamos una "semana típica de WYP durante el verano".
A continuación, te ofrecemos algunas notas para que entiendas lo que hace nuestro personal del programa cuando planifica una semana de campamento de verano. Esperamos que esto te ayude a entender el por qué cuando los niños de tu vida llegan a casa y te dicen: "¡ha sido el mejor día de todos!"
La "fórmula" de un campamento WYP
- 12 participantes
- 2 miembros del personal: un "Norte" (mentor principal) y un personal de campo
- 1 voluntario
- 1 camioneta grande o 2 camionetas más pequeñas (para mayores de 6 años, los Bumblebees (de 3 a 5 años) permanecen en un solo lugar)
Un ejemplo de semana de campamento de verano
| Día | Posible destino/ actividades | Metas del personal |
| Lunes | Parque Skofield: juegos, paseo por el arroyo, introducción a la artesanía, conocer a los demás | Evaluar los intereses y curiosidades de los participantes, la dinámica interpersonal, para hacer un gran plan para la semana |
| Martes | Río Santa Ynez: explorar, centrar la curiosidad, comenzar proyectos (¿cuchara tallada? ¿taza de calabaza?) | Profundizar en las conexiones entre los participantes, el personal, los voluntarios, encontrar la aventura |
| Miercoles | Colinas de San Marcos: juegos, proyectos, historias, tallado, artesanía, descanso | Tómatelo con calma |
| Jueves | Lizard's Mouth: juegos, desafíos | Aventura épica |
| Viernes | Haskell's Beach: terminar proyectos, festejar, jugar | Celebrar la semana, honrar las formas específicas en que cada participante apoyó al grupo |
Ejemplo de un día
| Tiempos aproximados | Actividades |
| 8:30 am | El personal llega para finalizar el plan del día |
| 9:00 am | Los niños llegan, se registran (¿protección solar? ¿mucha comida? ¿agua?), se reúnen con nuevos amigos, juegan Círculo de gratitud, nombres, nombres de la naturaleza |
| 9:45 am | "A las camionetas" y al destino del día |
| 10:00 am | Actividades matutinas, juegos, manualidades, descubrimiento |
| 12:00 pm | Almuerzo, mantenerse hidratado, sombra, historias, descanso |
| 1:00 o 2:00pm | Paseo, aventura, manualidades |
| 3:00 o 4:00 pm | Regreso al parque, círculo, compartir reflexiones sobre las partes favoritas del día |
¿Quiere saber más?
